英语教改升温， NewCampus带来优化课堂质量的全新智慧教室解决方案

——第76届中国教育装备展侧记

2019年05月22日

2019年4月，江苏、湖南、广东等8省正式发布高考改革方案，从2014年开始，全国已有14个省份启动了高考改革，随之而来的是英语听说教学及考试的变革。

以北京为例，英语科目的高考改革出台政策，从2018届考生起，英语听力分值30分，一年两次单独机考，取最高成绩与笔试成绩合并组成英语科目成绩计入高考总分；2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。

英语高考改革，实际上是一场针对传统应试英语、哑巴英语的教学改革，如何让学生听懂、说好英语，成为K12英语教育的新挑战。

近几年，英语教学教法不断进步，翻转课堂的教学模式，交际法、任务教学法等教法被广泛应用，适应新教法的音视频课件、多媒体资源层出不穷，然而课堂教学中受宽带限制，如何在教学环境中实现实时互动、可记录的课堂教学和训练，保证互动性、公平性、移动性、通用性、兼容性，解决教学环境和教学教法之间的不匹配已成为英语教学亟待解决的新课题。

深圳小鱼儿科技有限公司借助自身专利技术，在第76届中国教育装备展会推出NewCampus数字语言实验室系列产品和“高密度WiFi移动智慧教室”产品，为智慧教育和英语教学改革提供信息化方案。

NewCampus数字语言实验室，通过以太网络构建课堂教学系统，可满足实时互动的教学信息的高质量传输。这套系统着眼于芯片处理能力、操作系统开放程度、网络传输要求、屏幕显示触控操控习惯、音视频互动交流、课件资料和音视频同步同屏传输等网络时代的教学需求和学习者操作，打造互联网时代教师和学习者真正易用、好用的网络教学设备。NewCampus数字语言实验室基于互联网应用开发，信息传输无需转换，直接接驳Internet，着眼未来互联网教育需求，为走出教室、走出校门、沟通世界，做好了充分准备。

顺应智慧教育的发展，NewCampus突破性地推出移动智慧教室解决方案，在第76届中国教育装备展示会与老师、专家分享。 “高密度WiFi移动智慧教室”保证传输速度、克服带宽限制、满足多用户大流量，达成实时互动的智慧教学及训练的应用方案。

讲解员现场为老师们讲解“智慧教室”的使用攻略

什么是NewCampus高密度WIFI移动智慧教室

NewCampus高密度WiFi移动智慧教室，是小鱼儿科技针对学校用户全新研发的中高考英语教学及训练装备和配合智慧教育的移动教学解决方案。

传统的无线产品所采用的标准无线覆盖方案，当用户节点超过40时单用户的流量一般在1Mbps，而教室如果想在课堂为大家师范优秀视频，比如一个1080P视频的点播，单学生客户端就大概需要5Mbps的带宽，显然传统方案无法满足。

小鱼儿的高密度WiFi解决方案，使用了一套专利技术，高质量的压缩并保证视频流、音频流的传播，从而保证“窄宽带”下智慧教学中大数据流的传送，学生借助个人移动终端如Surface或者PAD即可构建起学习网络，能满足老师多样化教学需求，如：下发多媒体作业、可视交互、录播等功能。

NewCampus撬开“哑巴英语”的三个秘诀

而助推英语变革的内涵还在于，NewCampus自身研发的一套教学系统，能够帮助老师更轻松、有技巧的引导学生学习英语。

1、 会说！

单、双频道录播，让每一个学生的成长可被追溯

设备支持四种播放模式，即原语、译语、左原右译、原译混播，这并不是凭空而来的，而是借鉴同传的优秀经验而设计，便于老师批阅、点评，将优秀的案例做示范。NewCampus“双通道录音，双通道聆听”功能让每一个学生的成长可被追溯，帮助他们从不断复听中得到提高。

2、 巧练！

分组教学，有针对性地安排学习任务

使用NewCampus“分组会话”功能，老师可以通过主控设备，将学生进行分组，并安排不同的任务，因为该设备可支持视频功能，让学生们互动交流更有活力和创造性，且录播功能同样便于复听学习提高。

3、 实测！

实时评测，及时检验学习成果

NewCampus特别开发的“随堂考试”功能，让老师可在课堂中随时对全体学生进行小测验，学生触发反馈后，老师主控界面马上呈现，继而统计结果实时生成，便于老师轻松准确掌控每个学生的真是水平，答与不答、对与错、授课效果，一目了然。

NewCampus，专业技术，维护轻松

一般专业的设备维护起来十分麻烦，NewCampus产品的极简设计给使用者带来了什么呢？对此，小鱼儿科技总经理张文增先生展会上接受慧聪网专访时给出了答案：

小鱼儿科技总经理张文增接受慧聪网现场专访

他承诺：“我们产品和许多产品不同的是我们产品采用了大量的嵌入式终端型产品，稳定可靠、简捷安全、实用耐用。用户安装后不需要大量的售后服务。”

另外他还表示：“我们产品十分注重学生英语的技能训练，其中特别加入了视频会话、双流互动等功能，就是为了赋予教学活动较好的趣味性和个性化。

我们会坚持这个方向，并一直践行IM-Learning（Internet & Interaction , Multimedia & Mobile -- Learning）理念，这条路光明而艰辛，但市场上拿到的成绩和大量用户的认可是对我们一直努力的最好鼓励。

最后我们希望继续在英语中高考改革不断深化，智慧教育不断发展中，为教学、训练、评测等教学活动助力。”